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准高一如何进行英语衔接?这篇文章你不容错过

来源: 未知 作者: 中国妇女新闻网 发布时间:2018-07-29
初三的学生常常有这样的焦虑:马上就要进入高一了,高中的学习肯定和初中不相同,不知道该如何是好。当然初中英语和高中英语也有许多区别,那么要如何进行初中英语和高中英语的衔接呢?这里面可有巧妙的方法,这些方法将对你的英语学习有重大的帮助。
准高一如何进行英语衔接?这篇文章你不容错过
高中英语的学习与初中相比,无论是教材还是内容方面,都对同学们提出来更高的要求,而且在教学节凑,教学进度等方面比初中也快了很多。这就使得很多同学原本成绩很好的,从上了高中以后,英语的学习成绩一落千丈。这种情况的主要原因就是初高中英语学习的衔接工作没有做好。
 
那么怎样才能快速做好初高中英语学习的衔接呢?
 
首先,我们要弄清楚造成衔接问题的原因,然后对症下药。
 
1、先来看看教材。我们初中英语学习所用的教材内容都是比较基础的,涉及到的词汇、语法和固定搭配都比较少,比较简单。而且考试的题型相对更是简单。比较来说,高中英语无论是词汇还是语法,容量大大增多,所考查的范围加大,因此,原本高效率的学习方法并不能很好的适应高中英语的学习。
 
2、再来看看课程要求。刚刚结束初中课程,我们都很清楚,主要侧重学生对于基础知识的应用和能力的培养,只要认真努力,成绩提升是很容易的;然而,高中英语课程的重点是考查学生的语言综合能力,所以,无论是学习还是考试,都体现在培养同学们的语言综合能力。
 
3、最后看看教师的教学方法。
 
由于考查的侧重点不同,因此,初高中教师的教学方法存在着本质的差别。初中教师会注重基础知识的讲解,而高中教师会注重提高同学们对文章的理解能力。同时高中的课堂教学节奏比较快,要通过对文章的快速理解,总结相关的语法和词汇,因为涉及的知识点特别多,要想完成课程任务,只能快节奏进行。
 
正是由于这几点原因,使得初高中英语衔接出现了问题。如果不能及时解决,将会耽误了同学们的英语学习。下面就说说解决衔接问题的几种方法,希望对同学们的学习能有所启发。
 
1、培养兴趣,保持积极状态。
 
对同学们来说,兴趣,是学好一门学科的基础。在高一的英语学习过程中,大家要不断提高自己的学习兴趣,始终保持积极的热情,参与到课堂活动之中。
 
2、养成良好的课堂学习习惯。
 
由于受初中学习方式的影响,很多同学升入高中以后,自主学习能力不是很强,缺乏主动意识,建议大家坚持制定学习计划,要强化基础词汇和语法的应用,同时对听说读写等进行练习,最后通过听写,默写等方式进行检测,要长期坚持,以便养成良好的学习习惯。
 
3、养成良好的课外英语学习习惯。
 
高中英语的词汇量,阅读量要求特别大,仅仅靠课内阅读是不够的。所以,同学们要加大课外阅读量,养成课外阅读的好习惯,要在课外阅读中积累,积累词汇,培养语感以及锻炼自己分析提取文章信息的能力。这些对于提高同学们的高中英语学习起着非常积极的作用。
 
高中英语与初中英语相比,知识面更广,要求的单词数量也更多。因此上了高中就必须要注重积累,形成良好的学习习惯,一定要跟上老师的教学进度,把教材吃透。做到了这些基本上高中英语的学习就没有什么问题了。
 
 
 
    责任编辑:中国妇女新闻网

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